Ма­лыш очень при­вя­зан к сво­ей ма­ме. При­чем сна­ча­ла эта при­вя­зан­ность со­вер­шен­но бук­валь­на: мла­де­нец жи­вет в те­ле ма­те­ри. Рож­да­ясь, он фи­зи­чес­ки от­де­ля­ет­ся от ма­мы, но пол­ностью за­ви­сит от ма­ми­ных рук и ее кор­мя­щей гру­ди.

 

Од­на­ко вре­мя идет, и ре­бе­нок ста­но­вит­ся все бо­лее и бо­лее са­мос­то­я­тель­ным. Ма­те­рин­ская грудь - это по­след­няя ни­точ­ка, фи­зи­чес­ки свя­зы­ва­ю­щая ма­лы­ша с ма­ми­ным те­лом.

 

Зна­чит во­прос о пре­кра­ще­нии корм­ле­ния гру­дью - это не толь­ко во­прос о пи­та­нии. Ско­рее это во­прос о том, ког­да ма­лень­кий че­ло­ве­чек смо­жет стать при­вя­зан­ным к дру­го­му че­ло­ве­ку ду­шев­но, эмо­ци­о­наль­но, ког­да пе­ре­ста­нет так силь­но нуж­дать­ся в свя­зи те­лес­ной.

 

Во­прос о том, ког­да ма­лыш го­тов от­де­лить­ся, стать бо­лее са­мос­то­я­тель­ным, од­на­ко пом­нить о ма­ме и ве­рить в ее ду­шев­ное теп­ло, а не толь­ко во вкус­нень­кое мо­лоч­ко.

 

А ког­да при­хо­дит это вре­мя, ма­лыш под­ска­зы­ва­ет сам.

 

На­при­мер, ма­ма вдруг за­ме­ча­ет, что ее ре­бе­нок стал сму­щать­ся или бо­ять­ся по­сто­рон­них, - зна­чит, он на­чал по­ни­мать, что на све­те су­щест­ву­ет мно­го лю­дей, и они раз­ные.

 

Еще в это же вре­мя он на­чи­на­ет иг­рать в прят­ки, ма­хать "по­ка", ки­вать "при­вет" - зна­чит учить­ся рас­ста­вать­ся и встре­чать­ся.

Так­же по­яв­ля­ет­ся очень важ­ная и очень хло­пот­ная для ро­ди­те­лей иг­ра в раз­бра­сы­ва­ние иг­ру­шек. Ма­лыш бро­са­ет иг­руш­ки в ве­дер­ко или ми­соч­ку сам, про­сит ма­му под­нять их, а по­том сно­ва и сно­ва раз­бра­сы­ва­ет. Этой иг­рой ре­бе­нок тре­ни­ру­ет свою спо­соб­ность быть са­мос­то­я­тель­ным: иг­руш­ки "раз­бе­га­ют­ся" в раз­ные сто­ро­ны друг от дру­га, а по­том со­би­ра­ют­ся вмес­те. И ни­кто не те­ря­ет­ся!

 

Это и есть то са­мое вре­мя, ког­да ма­лыш на­чи­на­ет до­га­ды­вать­ся, что он вы­рас­тет и дол­жен от­де­лять­ся, от­пол­зать, от­хо­дить от сво­ей ма­мы, что­бы успеш­но раз­ви­вать­ся.

 

Ма­ми­ну грудь, та­кая жиз­нен­но не­об­хо­ди­мая ма­лы­ша в пер­вые ме­ся­цы, те­перь ста­но­вит­ся прос­то сим­во­лом неж­нос­ти, за­бо­ты и теп­ла. И ма­ме нуж­но от­пус­тить ма­лы­ша и по­мочь ему ус­та­нав­ли­вать но­вые от­но­ше­ния, но­вые эмо­ци­о­наль­ные свя­зи.